ターナーやムンクの空は実在した！「名作の中の地球環境史」

ターナーと言えば、イギリスを代表する風景画家です。その「チチェスター運河」「解体のため錨泊地に向かう戦艦テメレール号」などの豪華な夕焼けが印象的ですが、じつは実際の風景を描いたものだった、ということはご存じでしたか？

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日本の優秀企業研究（本日の読書）

　長期的に好業績を上げ続ける企業には、「形」でない「本質」がある（本書帯より）、ではその本質とは何かを探り、日本の優秀企業に共通する要素を抽出してきたのが、この「日本の優秀企業の研究」です。「不易」と「流行」で分けるなら、時代によって流される数々の経営論ではなく、「不易」の部分にフォーカスしたものでしょう。
 

環境戦略のすすめ (本日の読書）

　環境問題が取りざたされて、かなり長い時間が経ちますが、いまだに根本的な解決はみません。そりゃ、水質や大気汚染の度合は改善してきましたけど、いまだに問題自体は無くなりませんし、全世界的に見ればCO2の削減もままならない・・・・

英語を子どもに教えるな（本日の読書）

　安倍内閣の伊吹文科相が、英語の必修化について否定的な発言をしたそうです（関連記事）

　つまり、日本語が出来ないのに外国語を習わせるのは論外だ、小学校では外国語に興味を持たせる程度にとどめ、小学校では国語の基礎をきっちり作り、中学校から習わせる、ということですね。


　そこで、本日の読書は市川力著「英語を子どもに教えるな」です。そのままのタイトルの本で済みません。ですが、この本は示唆に富んだ内容です。著者の市川さんはアメリカで、現地に在住する日本人子女（日本でいうところの帰国子女）のための学習塾を運営されていました。

競争やめたら学力世界一 フィンランド教育の成功

　世界の競争力について、また発表がありました。
産経新聞のニュースＩＺＡによると、「世界経済フォーラム」の作成した「経済競争力報告」の発表で、日本の競争力は７位、首位はスイスだそうです。ちなみに2位から4位までを北欧の国々が占めております。

　思ったよりも日本の順位は悪くないかもしれませんね。まだまだ日本の底力は残っているようです。

詳しいレポートは世界経済フォーラムのＨＰに掲載されているので、参照してみてください。

　このニュースでも、フォーラムのエグゼクティブサマリー内（P.15）でも触れられておりますが、北欧の国々の高い競争力の要因のひとつが、高い教育レベルだと言えそうです。

　その中でも、競争力ランキング2位のフィンランドの教育事情について書かれたのが、この「競争やめたら学力世界一　フィンランド教育の成功」（福田誠治）です。